Lentewandeling

De kinderen van de tweede en derde kleuterklas hebben samen met de kinderen van de eerste graad een lentewandeling gemaakt. We wandelden tot aan het speelplein van Galmaarden en hebben daar een tijdje kunnen spelen. Het was een fijne namiddag.

Lente in het 1ste en 2de leerjaar

We werken al enkele weken binnen het thema "de lente" in het 1ste en 2de leerjaar.

Naast een fikse lentewandeling, kwam "Gonny", het kuiken van juf Ulrike, op bezoek in onze klas.

De kinderen leerden over het ei, het kuiken en de kip.

Om dit stukje van het thema af te sluiten, trakteerde de juf op een geklutst eitje in een broodje.

De komende weken zullen de kinderen verder leren, ontdekken, experimenteren en nog zoveel meer binnen het thema "De lente".

De kinderen van het 1ste en 2de leerjaar

Juf Ulrike

Zaaien en planten in de kleuterklas.

De Lente was even in het land en we hebben in onze tuin bloemen geplant, zaadjes gezaaid in potjes, we leerden over bloesems, bijtjes, de verschillende delen van een bloem. We gingen op zoek naar wormen en maakten een wormenhotel in de klas. We speelden in de zandbak en het Paard Marie en de twee pony's van Samuel kwamen eens goeiendag zeggen. Jammer genoeg is de Lente niet lang gebleven en is het al snel weer beginnen regenen en koud zijn. Gedaan met buiten spelen.

Samen puzzelen. Als iedereen een beetje helpt lukt het om een puzzel van 104 stukjes te maken!

 Bloemen kopen in de bloemenwinkel.

 Gekke bomen: met verschillende kleine spulletjes maakten de kinderen de gekste bomen.

 Gaëlle heeft een worm gevonden in de tuin. Die komt een paar dagen logeren in ons zelfgemaakte wormenhotel.

 Joannah en Samuel zoeken nog wat verder naar wormen. 'Niet zo simpel', denkt Samuel!

 Gevonden!; Dit wormpje komt ook een paar dagjes logeren.

 Genieten van de eerste lente dagen.

 De kinderen mochten zelf creatief zijn. De juffen hielpen niet. Alles lag klaar en zij mochten zelf een mooie bloem knutselen. Het werden stuk voor stuk mooie lente bloemen met een speciale twist!

 Meten met kleuters:
Hoelang is ons tapijt? Hoe kunnen we dat meten? Met onze voeten! We meten een paar dingen met onze voeten. Het tapijt, de bank, van de kast naar de muur,... Hoeveel voeten lang is ons tapijt? En de tafel, hoe kunnen we dit meten? Met onze handen. Ook de tafels worden gemeten. Hoeveel handen kunnen in de tafels, zijn ze allemaal even groot? En dan willen we de gang meten. Hoe gaan we dit doen. Met de kinderen van de klas. De gang is 21 kindjes en 1 juf lang!